Są takie dni w ciągu roku szkolnego, kiedy odkładamy książki oraz zeszyty i poznajemy świat z innej, nieznanej nam perspektywy. W piątek, 28 października, mieliśmy okazję uczestniczyć w dwóch niezwykłych spotkaniach. Bohaterką pierwszego z nich była książka – nie taka zwyczajna, lecz ,,Czarna książka kolorów’’. Wzięliśmy udział w lekcji bibliotecznej prowadzonej przez Pana Piotra Boczara – bibliotekarza Biblioteki Pedagogicznej w Brzozowie. Na godzinę przenieśliśmy się do świata osób niewidomych i podziwialiśmy świat za pomocą zmysłów: zapachu i dotyku. Niełatwym zadaniem okazało się rozpoznanie kolorów i przedmiotów bez możliwości ich zobaczenia, a jeszcze trudniejszym przeczytanie książki posługując się alfabetem Braille’a. Pan Piotr opowiedział nam również o roli biblioteki pedagogicznej i zaprosił do korzystania z jej księgozbioru. W nagrodę za wytrwałą pracę, od Pani Elżbiety Szul, otrzymaliśmy torebkę cukierków.Podczas drugiego spotkania, w Galerii Na Strychu, poznaliśmy Panią Adę Florek i podziwialiśmy jej prace. Jej niezwykłe akwarele w zachwycający sposób pokazały piękno otaczającego nas świata. Po obejrzeniu prac, artystka odpowiedziała na liczne pytania i tym samym zaspokoiła naszą ciekawość związaną z jej twórczością. Pani Ada zachęciła nas do poznawania i bacznej obserwacji świata oraz do spełniania marzeń. Wyjątkową pamiątką ze spotkania był album ze zdjęciami prac malarki (no i ta niepowtarzalna dedykacja – dla uczniów klasy piątej w Turzym Polu). Wszyscy uczestnicy byli bardzo zadowoleni z obu spotkań. Przekonaliśmy się, że wiedzę można zdobywać nie tylko z podręczników i Internetu oraz od nauczycieli, ale również poprzez sztukę – malarstwo i literaturę.Chcieliśmy serdecznie podziękować Paniom: Adzie Florek i Elżbiecie Szul oraz panu Piotrowi Boczarowi za niezwykłe lekcje. Podczas wycieczki nad naszym bezpieczeństwem czuwały: Pani Dyrektor Zuzanna Konieczna oraz Pani Maria Pelc – wychowawca klasy. Im również bardzo dziękujemy. Kaja Kuchta – uczennica klasy piątej. (Tekst powstał podczas zajęć koła redakcyjnego.)
